镜号 | 长度 | 画面 | 配音/字幕 | 备注 |
1 | 8s | 在咨询部办公室内，一名女性咨询师边打电话边在电脑上填写回访表格，动作和神情十分慌张。 | “我是一名在培训机构工作的咨询师，每天都要电话回访上百个学员，还要填写一大堆统计表格，天天忙得晕头转向不说，要是不小心手忙脚乱填错了数据还要挨批...” |
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2 | 8s | 在市场经理办公室内，一名男性背对镜头坐在办公桌前，电脑屏幕上无数个数据报表。 转正面，男性眼花缭乱。 转会议室，大家看着板报上离指标还很远的业绩图，愁眉苦脸。 | “我是一名市场经理，手下管理50多名市场人员，每天对着下属提交上来的繁杂报表，头痛不已。” “上有业绩压力，下有员工抱怨，我心里的苦又有谁懂？” |
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3 | 8s | 在教室内，多名学生围着一名女性老师在七嘴八舌地发问： “为什么我们普班没有答疑服务？” “我们交了这么多学费，为什么只能在固定时间固定地点答疑？” “答疑老师水平不行，我想要何凯文给我答疑！” …… | “我是一名教务老师，无奈学校的教师资源有限，可学员的答疑需求又很强烈，招聘兼职老师成本太高，但学员的需求又必须满足，这可咋整？” |
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4 | 2s | 三分屏，上述画面中的三个角色同时叹了一口气。 | “唉~” |
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5 | 3s | 嘟嘟出场，活泼地向镜头打招呼。 | “Hi~我有三个法宝，能帮助你们解决这些烦恼哟！” | 素材：嘟嘟卡通形象 |
6 | 8s | 顶部出现文字“法宝一”，咨询通LOGO在画面中间弹现。 LOGO周围逐渐出现标签“CRM业务管理”、“学员管理”、“团队管理”、“数据统计”、“工作提醒”、“知识库”。 | “法宝一，咨询通。” “有了它，无论是学员跟踪管理，还是团队数据统计，通通都可以在手机上搞定了！”
| 素材：咨询通LOGO |
7 | 5s | 从咨询通PC端批量导入学员数据，导入的数据同步出现在咨询通手机端CRM中。 | “只要简单几步，就能将成百上千条学员数据导入CRM中。” | 素材：产品相应界面 |
8 | 5s | 咨询师在办公室、公交车、书店等不同场景拿出手机使用咨询通回访学员。 | “无论室内办公还是外出，只要掏出手机，就能一键拨号回访学员，快速记录回访情况。” |
9 | 5s | 点击播放通话录音。 | “就算忘记了回访内容也不怕，轻轻一点，即可回听通话录音。” |
10 | 5s | 使用咨询通短信群发功能，发送短信。 | “遇到重要节日或讲座活动的时候，还能向学员群发短信呢！” |
11 | 10s | 咨询师收到写日报提醒，进入写日报，展示三种日报模板：标准模板、高级模板、智能模板。 主管查看日周报统计。 | “更值得一提的是智能日周报功能，解救咨询师，帮你轻松告别天天写日报的噩梦！” “不过要是这样你还忘记了，那在主管的专属统计面板里，可就要出现你的名字了。” |
12 | 8s | 展现咨询通手机端上的统计页面和运维后台上的统计页面。 | “有了咨询通，BOSS们再也不用翻看密密麻麻的表格，所有业务统计数据一目了然，每个业务员的工作情况都了如指掌。” |
13 | 5s | 顶部出现“法宝二”，GO课LOGO在画面中心弹现，周围逐渐出现标签“GO课商城”、“课程管理”、“学员管理”、“订单管理”、“数据统计” | “法宝二，GO课。” “教育界的天猫商城，真正做到足不出户，一键购课！” | 素材：GO课LOGO |
14 | 5s | 一个人站在学校门口发传单，另一个人接到传单后看都没看一眼，揉成一个纸球后扔进了垃圾桶。 画面中出现一个大大的“×”。 | “让我们向高成本、低效果的传统推广模式Say Byebye！” |
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15 | 5s | 市场专员将GO课商城链接分享到QQ群、微信群。 学生收到消息提醒，掏出手机，查看消息。 | “有了GO课，只需一键分享转发，课程信息和最新活动消息就会快速展现在各大高校学生面前！” | 素材：产品相应界面 |
16 | 5s | 出现两个场景，一个是学生到机构现场交费报班，另一个是学生在GO课商城上直接下单报班。 | “线上线下互通，全渠道销售，营销业绩蹭蹭蹭！” |
17 | 5s | 学生在手机上填写代理申请，机构在后台通过申请，查看代理业绩统计。 | “除此之外，GO课独有的校园代理体系，还能帮助机构在线上招聘代理，实时掌握代理业绩。” |
18 | 5s | 顶部出现“法宝三”，知疑LOGO在画面中心弹现。依次出现机构、老师、学生、平台四种角色，每个角色下方都出现金币增长的动画效果。 | “法宝三，知疑，一个能让机构、老师、学生、平台四方都获利的考研知识互动问答平台。” | 素材：知疑LOGO |
19 | 5s | 学生使用知疑APP在线提问，邀请老师答题。 老师收到消息提醒，在线答题，获得收益，响起金币哗啦啦的声音。 | “在这里，名师资源全国共享，学生付费提问，老师在线答题。” | 素材：产品相应界面 |
20 | 5s | 学生查看知疑APP中已有的问题，点击“偷看答案”，扣除答疑点。 提问者和答题者的APP中都接收到新收入通知。 | “一次问答，终身获利！如果答案被其他学生偷看，提问者和答题者还能获得额外分成哦！” |
21 | 5s | 学员支付给机构100元，充值1000答疑点，机构7折代充，最后赚取30元的差价。 | “当然，我们也为机构提供了新的盈利点——代充服务，低价为学员充值，轻松赚取中间差价！” |
22 | 8s | 画面中间出现一个大礼包，礼包打开，里面飞出几张券，券上面分别写着“包年点数”“活动点数”“学生充值返现”“老师答题返现”“1V1客服”“线下活动支持”。 | “这还不是最有吸引力的，最吸引人的是机构包年套餐！除了超低充值折扣外，还另外赠送活动答疑点呢！” |
23 | 5s | 手机上提交问题（学员头像右下角有个“年”的标记），机构后台上的套餐余额自动减少。 | “把学员设置为年费学员后，他们提问直接消耗机构套餐内的答疑点。” |
24 | 5s | 用一个礼包代表包年套餐，礼包内的容量逐渐变少，快到底部时出现警戒提示，然后出现两个选项：升级套餐，购买加油包，点升级套餐，礼包变大，容量变满。 | “什么？你说一年没到，点数用完了怎么办？ 超简单！直接升级套餐或者购买加油包就欧啦！” |
25 | 5s | 用一个礼包代表包年套餐，里面还剩1/3容量，冻结，右边出现一个新的礼包，被冻结的礼包瞬间转移到新的礼包中，礼包变大。 | “到期点数没用完也不用担心，只要选择续费，没用完的点数会自动累计到下一年继续使用哦！” |
26 | 5s | 嘟嘟再次出现，三个产品的LOGO合体，发光变大 | “好啦，这就是三个法宝的超能力，是不是很厉害？还有更厉害的是…法宝合体，威力更大哦！” |
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27 | 10s | 两台手机，一台代表GO课，一台代表知疑，GO课手机屏幕中出现几个小人，跳到另一台知疑手机上，然后知疑手机上又出现几个小人跳到GO课手机上。 最后，两台手机上的小人都跳到代表咨询通的电脑上。 | “GO课、知疑面向C端学员开放注册，两边相互引流。新注册学员数据将进入咨询通学员池，由市场经理进行学员转移，再分配给咨询师进行回访跟踪。” |
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28 | 10s | 出现一个模糊的人物头部轮廓，人物大脑中出现流动的文字“浏览课程”、“浏览次数”、“下单课程”、“感兴趣的科目”、“提问次数”、“提问频率”“喜欢的老师”…… 最后人物头部轮廓越来越清晰，变成一个非常具体的人物肖像图。 | “学员在GO课和知疑中的每一条行为数据，都会被系统记录下来，通过大数据分析形成完整的学员肖像并推送给咨询师，帮助咨询师针对性跟踪学员，高效促进成单！” |
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29 | 5s | 三个产品形成一个三角循环的数据流转图。 | “咨询通、GO课、知疑，三者数据打通，帮助机构深挖每一条学员数据，不断创造营收！” |
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30 | 5s | 嘟嘟站在画面中间偏下的地方，从肚子前方的口袋里掏出很多方块形的图标抛往空中，图标中的元素都是带有互联网性质的元素。 | “当然，我们有的不仅是这些，未来我们还会推出更多贴合培训行业实际需求的新功能、新产品。等着瞧吧！” |
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片尾 | 5s | 素材：文都信息LOGO | “文都信息，我们一直在路上…” |
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鄂公网安备：