课件制作《六年级第2讲》动画角色对白脚本

课件制作《六年级第2讲》动画角色对白脚本：

乐乐（小女孩）：（叹息）我家的猫自己有猫窝，却总是抢小狗的狗窝。

星星（小女孩）：（赞同）我家的也是。

星星（小女孩）： 猫狗相遇，猫获胜，用符号‘#’表示，那么，狗#狗=狗；猫#猫=猫；狗#猫=猫；猫#狗=猫。

乐乐（小女孩）：“那样的话，小狗就太可怜了。”

星星（小女孩）：  那我们规定另一种运算，用符号‘*’表示, 狗*狗=狗；猫*猫=猫；狗*猫=狗；猫*狗=狗。

乐乐（小女孩）：（疑惑）这是什么意思呢？

星星（小女孩）：  这样小狗就可以守护自己的狗窝了，当猫咪在狗窝上的时候，

                  小狗可以过去夺回自己的狗窝；当小狗在狗窝上的时候，猫咪夺不走狗窝。

乐乐（小女孩）：（开心）那样的话就太好啦！

星星（小女孩）： 你知道这个运算的结果是猫咪还是小狗吗？

乐乐（小女孩）：让我来算算。

（旁白 年轻男士-旺旺老师）:同学们，你们知道这个运算的结果是猫咪还是小狗吗？

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