课件制作《六年级 第一讲》动画对白脚本

课件制作《六年级 第一讲》动画对白脚本：

茜茜老师（年轻女士）：创创、乐乐，你们先开始清点故事书和科普书吧。

                      这次故事书买的多一些，是所有新书的2/5，

                      科普类是故事类的1/4。

创创（小男孩）      ：茜茜老师，一共20本科普书全部齐了。

乐乐（小女孩）      ：你怎么知道科普书一共有20本？

创创（小男孩）      ：因为一共有200本书，故事书是总数的2/5，科普类是故事类的1/4。也就是200×2/5×1/4。

乐乐（小女孩）      ：可是这个要怎么计算呢？

创创（小男孩）      ：根据乘法的交换律，两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变，所以我们可以先计算分数。

乐乐（小女孩）      ：原来是这样。

茜茜老师（年轻女士）：历史书是故事书的3/8，除了历史书和科普书外，其他书共有多少本？

创创（小男孩）      ：（兴奋）让我来算算吧！

创创（小男孩）      ：（自信）我可以写得更简单！

旺旺老师（旁白 年轻男士）：除了历史书和科普书外，其他书共有多少本？

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