「动画制作」爱心接力赛制作脚本分镜头：
| 爱心接力赛制作脚本 | ||||
| 序号 | 画面 | 声音 | 旁白 | 备注 |
| 1 | 天气阴沉，一辆满载乘客的公交车开来， | 突出人很多，没有空座 | ||
| 2 | 一个大概八九岁的小男孩手扶着扶手身体摇晃着 | 突出人小没有座位站不稳 | ||
| 3 | 教练胡老师正要让座时，离小男孩最近的一位老爷爷先站起来说： | “小朋友，到我这儿来坐吧!” | 突出胡老师正准备让座的姿势，但还没有完全站起，但老爷爷很快的站起来 | |
| 4 | 小男孩迟疑了一下，说： | 那可不行，怎么能要老人给我们让座呢?” | ||
| 5 | 老爷爷说 | “我家就在前面,马上就要下车了。” | 很乐意很轻松地说出这句话 | |
| 6 | 听了老爷爷这番话,小男孩这才慢慢坐了下去。 | 看着大家和老爷爷，不自然地坐下去 | ||
| 7 | 这时，胡老师急忙站起来说 | “老爷爷，您坐我这儿来，” | 突出老师迅速，真诚给老爷爷让坐 | |
| 8 | 老爷爷连忙摆手， | 不用，我一会儿就下车了 | 摆手动作 | |
| 9 | 老师急忙说道 | 作为尊敬老人我应该给您让座，作为老师，为人师表，更应该给你让座，让您老人家的爱心能够传递下去，我这个要求你都不能答应吗？ | 突出教师的话 | |
| 10 | 听老师这样说，老爷爷向我们微笑一下，难为情地坐到胡老师坐的位置上。 | 突出老爷爷微笑，难为情地坐到座位上 | ||
| 11 | 老爷爷坐好后，其他同学都争着给胡老师让座 | 胡老师，坐我这里来 | 突出大家争着给胡老师让坐的动作和语言 | |
| 12 | 无论怎样说，胡老师都不坐，并说 | 你们打球累了，作为老师应该关心照顾你们， | 突出胡老师坚绝不坐在座位上，给位置让给学生 | |
| 13 | 大家看见老师没有坐，都站了起来，给旁边的老年人和小朋友让座，我的位置让给了一位胖乎乎大妈，车上的人都朝我们投来了赞许的目光。 | 让爱心接力传递下去 | 大家都不坐，将座位让给旁边小的或老年人 | |
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