课件制作:小学数学一年级《10加几与相应的减法》

首页>动漫设计

武汉动画制作武汉动画Flash动画制作MG动画制作扁平化动画制作二维动画制作课件动画制作

播放:2596
发布时间:2017年12月04日

课件制作:小学数学一级《10加几与相应的减法》


小学数学一年级《10加几与相应的减法》.png


  老师:“上课啦!小朋友们,你们还记得,我们上节课学了什么吗?”

  小动物们:“记得,是11~20各数的认识!”

  老头:“那我们一起来复习一下,唱首儿歌好不好?”

  小动物们:“好!”

  小动物们:

  “1个十,1个一,合在一起是11;

  1个十,2个一,合在一起是12;

  1个十,3个一,合在一起是13;

  ......

  2个十,合在一起是20。”

  师:请问同学们,老师现在在黑板上画了什么?你能根据这些图画,列出四道式子来么?先和你们的同桌商量一下,算一算吧!

  小:“我看到了10根棒子加上五根棒子,它最后应该等于15。”

  小:“我看到了15根棒子,减掉5根棒子,它最后应该等于10。”

  小:“我看到了5根棒子加上10根棒子,它最后应该等于15。”

  小虎:“我看到了15根棒子,减掉10根棒子,它最后应该等于5。”

  老师:“小朋友们摆好了吗?”

  小动物们:“摆好了!”

  老师:“好,那刚才是哪位同学摆的10+5,请上台来演示一下吧?”

  老师:“小兔同学,记住,10就是1捆小棒噢!”

  “小兔同学画的很好,那么如果没有小棒,你该怎么想10加5等于15呢?大家先讨论一下?”

  老师:“小狗,你来说说,你怎么想10加5等于15?”

  小狗:“因为1个十和5个1合在一起是15,所以10加5等于15!”

  老师:“很好,那小虎,你也来说说,你怎么想10加5等于15?”

  小虎:“我觉得10加5就是15,10个再添上5个就是15个。”

  “很好,很好,那老师现在再给大家看一些卡片,大家算算,得数是多少?”

  老师:“你来回答一下?”

  小兔:“10个是一捆,再加6个,得数是16!”

  老师:“很好很好,那小狗,你来回答一下这道问题?”

  小狗:“本来是一捆10个加2个,现在拿掉了3个,只剩一捆10个,所以得数是10!”

  下面以此类推,以一问一答的形式,按照小兔,小狗,小猴,小虎的顺序,循环答完如下题目4+10;18-8;10+9;12-10;1+10;16-10。

  “好,好!小朋友们做的都非常好!那让我们翻翻书,完成想想做做里面的1~4题吧!”

  “好了!同学们答得都很好!那么今天的课,我们就上到这里,同学们回家,要好好复习噢,完成作业噢!!”


      天空动漫星空动漫制作:027-82730702;82720703 移动/微信:13995660877 企鹅QQ:76211136

      动画视频https://www.tiankonglan.com/post/4164.html 

推荐阅读:

武汉产品演示动画制作成本的因素影响

最具有口碑的mg动画制作,mg动画制作哪家服务好

武汉MG动画制作行业的现状和未来

最近发表